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“双高计划”背景下高职院校艺术设计专业的校企合作研究——项目导入情景式教学模式研究
被引量:
6
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摘要
在高等教育体系中,高职院校教育侧重实践技能和实际工作能力的培养,目的是为社会培养应用型人才。中国特色社会主义道路的伟大实践不断取得巨大的成功,高职院校教育响应时代需求,确立“引领改革、支撑发展、中国特色、世界水平的高等职业学校和骨干专业(群)”为职业教育未来发展的建设方向。
作者
李芮
机构地区
天津职业大学
出处
《黄河.黄土.黄种人》
2020年第29期34-35,共2页
基金
“十三五”天津职业大学教育教学改革研究项目“校企合作,以项目导入情景化教学模式增强学生就业、创业能力的实践研究”(编号:B-11)研究成果。
关键词
高等教育体系
高等职业学校
项目导入
情景式教学模式
实际工作能力
校企合作研究
高职院校教育
培养应用型人才
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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