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内化于心,方能固“德”之本——谈小学英语教学中德育教育的有机渗透

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摘要 本文结合PEP小学英语教材中的具体教学课例,阐述了在小学英语教学中如何进行感恩意识、爱国主义、明辨是非等方面的德育教育渗透,以培养学生良好的人文品格,从而实现学生全面发展。
作者 唐雪丽
出处 《华夏教师》 2020年第25期21-22,共2页
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