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小学体育课堂中的快乐体育教学分析

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摘要 快乐体育教学在小学体育课堂中的实践,是为通过创新体育教学方法、增强课堂趣味元素,提高学生主观能动性,使其成为体育课堂的主体。因此,本文对小学体育课堂中,如何开展快乐体育教学展开分析,借此在快乐体育教学要点的明确中,构建高效小学体育课堂。
作者 陈楠
出处 《华夏教师》 2020年第25期71-72,共2页
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