提升培智学校德育效能的实践与思考——以广州市残疾人安养院附属学校为例

道德品质是人的灵魂,是兴邦之基。学校作为教育的主阵地,应当发挥品德教育的力量。培智学校要顺利开展德育工作,需要切实考虑学生的实际情况,在内容和形式上要有针对性、多样性,讲求实效性。