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初中道德与法治学科高效课堂探索
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摘要
初中道德与法治课是对中学生进行德育教育,提升核心素养的重要渠道。打造高效课堂,提高教育教学效益和学生的整体素质,逐步成为全社会的共识。通过多种教学方式,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂效率,顺利达成情感态度价值观目标,成为构建高效道德与法治课堂的关键。
作者
王继英
机构地区
河北省唐山市乐亭县乐亭镇蔡庄初级中学
出处
《华夏教师》
2020年第26期29-30,共2页
关键词
高效课堂
核心素养
合作互动
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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