低年级音乐教学中“教学做合一”理念的应用

陶行知提出的“教学做合一”的教育理念,要求教师以“做”作为教学的核心内容,充分尊重学生的主体地位。低年级音乐教学是在学生理解的基础上实现的,要积极发挥学生学习的主观能动性,从而有效培育学生的审美能力。