核心素养视角下的高中化学课堂教学

随着我国教学事业的飞速发展,培养学生的核心素养已经成为素质教育对所有学科教师提出的新要求。高中化学作为构成高中阶段教学的重要学科,其课堂教学不仅要重视理论知识讲解,更要重视对学生核心素养的培养。为了更好地培养学生核心素养,高中化学教师要从教学理念、教学方法、教学内容等多方面进行改革创新,把学生作为化学课堂的主体。本文针对高中化学课堂教学中如何有效培养学生核心素养进行研究分析。