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在高中班主任的工作中融入心理健康教育的具体路径分析
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摘要
学生健康成长、实现全面发展的前提是心理健康。因此,心理健康教育在现阶段的教育教学工作中占据十分重要的地位。而班主任是区别于其他教师,对于整个班级肩负着管理与教育教学的双重的作用,与学生的接触程度最为密切,班主任在展开班级日常管理的工作时应该注重融入心理健康的教育。
作者
王思灵
机构地区
山东省枣庄市第三中学
出处
《华夏教师》
2020年第27期70-71,共2页
关键词
高中班主任
心理健康
教育
意义
路径
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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