基于学习通的《财务管理》课程多维互动教学模式探讨

信息技术的发展推动了教学方式的变革,如何利用信息化平台,创新信息化教学方式、开展个性化的互动教学,培养学生自主学习能力,是教学中面临的迫切问题。本文分析了传统《财务管理》课程教学方式存在的问题,根据该课程的特点及要求,探讨了基于学习通平台的多维互动教学模式,旨在激发学生学习《财务管理》课程的兴趣,提升课程教学效果。