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谈PCK对小学语文教师知识建构的启示
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摘要
PCK是指“学科教学知识”,是学科知识和教育学知识的综合,PCK构建能够帮助教师提高教学成效、促进学生理解。因而,小学语文教师基于PCK内容去建构和完善自身的学科知识和教学素养是十分必要的。针对小学语文教师PCK的主要建构内容进行分析,在此基础上,总结PCK对教师知识建构的启示。
作者
熊传红
机构地区
江苏省东海县安峰中心小学
出处
《中国校外教育》
2020年第28期58-58,60,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
PCK
语文教师
知识建构
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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