核心素养导向下高中政治教学创新探索

所谓核心素养,是指学生能够拥有支撑其终身发展以及迎合社会需求的品格及能力。而高中政治为学生培养的核心素养主要包括政治认同感、理性精神、法治意识及公共参与能力。在核心素养背景下,高中政治应围绕这四个方面,对教学进行创新性探索,引导学生成为能够符合社会需求的全方面人才。