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浅谈学前教育对幼儿品格养成的影响
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摘要
幼儿处在学前教育阶段,他们正经历逐渐社会化的关键时期。在这一阶段,对幼儿品德教育来说,这是一个非常基础和关键的阶段。因此,要注意家庭、幼儿园、社会对幼儿品德养成的影响,避免不良品格给幼儿造成消极的影响,要发挥家庭、幼儿园和社会对幼儿良好品格养成的积极作用。
作者
王莹
机构地区
河北省唐山市乐亭县古河乡阁楼坨中心幼儿园
出处
《中国校外教育》
2020年第28期148-148,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
学前教育
人格品质
幼儿
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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中国校外教育
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