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加强语音语用教学,提升英语核心素养
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摘要
听、说、读、写是学习任意一门语言的基本过程,小学英语的学习亦是如此。但是,传统的教学模式多强调学生的书面表达能力,而忽视了语言的实际运用能力,这显然不符合素质教育的教学理念。小学生的语言表达能力还不强,对语音学习也比较弱。作为教师,应加强对小学生语音学习的指导与帮助,提升学生运用英语的能力,提升英语核心素养。
作者
张霞
机构地区
江苏省南通市八一小学
出处
《启迪与智慧(上)》
2020年第8期15-15,共1页
Inspiration and Wisdom
关键词
语音语用
英语
核心素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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