幼儿园美术活动中绿色材料开发利用的实践与研究

新课改背景下,幼儿园教师需立足绿色材料的特点,发挥幼儿园美术活动的教学特点,这样才能合理开发利用绿色材料,既激发幼儿的美术学习兴趣,又能学习环保知识,从而实现幼儿园美术活动在当代教育中的大跃进。本文主要从绿色手工创设游戏、归类整理绿色材料以及教学运用绿色材料几个方面进行分析,为各位幼儿园教师提供教学方案。