期刊文献+

问题链在初中语文生态课堂中的有效运用

下载PDF
导出
摘要 问题是思维的导火线,问题链则可以将学生的思维连在一起,促进学生思维的循序渐进、由此及彼,达成思维的逐渐生长。
作者 冯燕
出处 《启迪与智慧(上)》 2020年第8期90-90,共1页 Inspiration and Wisdom

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部