思维导图在高中英语阅读教学中的应用探索

众所周知,英语一直以来都是一门枯燥难学的语言类学科。为了学好英语,必须提高学生学习英语的积极性。教师需要转变教学方式,合理地将思维导图应用于高中英语阅读教学课堂中,以此吸引学生学习英语的兴趣,提高课堂效率。