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浅析小学语文教学中的道德教育渗透方法
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摘要
在小学语文教学中,进行道德教育的渗透,重点要符合小学生的道德发展特点,让小学生从语文的学习中得到更多道德问题的思考,认识和理解,并且通过理论和实践的学习,让小学生能够通过践行道德规范,体会到道德的内涵,增强他们自觉遵守道德的主动性。
作者
詹丽梅
机构地区
河北省秦皇岛市北戴河新区团林实验学校
出处
《中国校外教育》
2020年第30期98-98,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
语文教学
道德教育
角色扮演
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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