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翻转课堂理念下初中数学信息技术教学模式的应用探究
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摘要
随着我国对教育事业的关注度不断上升,科学技术的不断进步,教育设备的日臻完善,现在基本已经可以全面实现在信息技术下开展新型的课堂教学,对于初中数学课堂教学的展开也有强有力的推动作用。这种创新型的教育方式,使学生对于课堂有更强的积极性,可以提高学生自主学习能力,自主探究能力,在这种教育情况下,衍生出了翻转课堂理念。
作者
闫亮
机构地区
吉林省公主岭市陶家屯镇中学校
出处
《中国校外教育》
2020年第30期145-146,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
翻转课堂理念
初中数学
信息技术教学
应用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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