初中语文写作教学与生活化元素的结合

写作教学是语文教学的重要组成部分之一,生活是写作的主要素材来源之一,为了使写作的质量得到显著提高,需要对写作教学和生活化元素进行有效结合。一、利用实物丰富写作素材在初中语文写作教学之中,教师需要对生活实物进行有效利用,使学生形成直观的印象或感受。例如,当学习完《苏州园林》这篇文章时,教师可以让学生写读后感,在加深学生印象的同时,写作素材也得到有效的丰富。