引入趣味实验 构建活力科学课堂

实验教学在小学科学教学当中占据着至关重要的地位。它可以让学生对教材当中的知识进行直观的学习,进而降低学生学习科学的难度。小学生的年龄较小,喜欢一些充满趣味性的事物。因此,在小学科学教学当中,教师可以根据学生的这一特点,将趣味实验应用于小学科学教学课堂,从而使学生学习科学知识的主动性越来越强。