综合实践活动课生活化教学策略

综合实践活动作为一门新兴的课程,在实际开展教学的过程中,遇到了很多的问题和困扰。为了确保综合实践活动的有效开展,需充分发挥学生的自主性,根据社会实际及学生自身的生活来开展综合实践活动,增加其趣味性。一、结合学生兴趣特点,从生活中选题陶行知先生在谈到学生教育时,多次强调教育的开展应当以生活为中心,使教育在社会生活与日常生活的基础上展开。这符合小学综合实践活动课开设的初衷,也是学生知识与能力共同发展的必要保障。