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数学教学中学生思维训练途径探索

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摘要 数学是一门对逻辑性思维和抽象思考能力要求较高的学科,学生在数学学习中,不仅要能够运用数学知识解决实际问题,同时也要学会利用数学思维和数学内在联系来思考问题。在数学教学中对小学生培养这种逻辑思维,能够让学生的数学水平明显提高,对于提升教学质量也有重要作用。
作者 王世轶
出处 《小学科学》 2020年第11期161-161,共1页 Science
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