提高学生核心素养的策略

对于刚刚跨入基础教育大门的小学生来说,美术课不仅能够让他们学习基础的美术知识,还能够让其从不同的角度去看问题,锻炼他们看待这个世界的能力。但是,这一切都建立在教师能够正确引导和教育学生,重视他们学习能力提升与各个方面发展的基础之上。本文从小学美术教育教学的创新展开,探究培养小学生美术表现、创意实践、审美判断、文化理解、图像识读等方面核心素养的方式方法。