生命教育理念下的语文教学研究

随着教育改革的不断深入,各学科的教学目标也进行了多次调整。近几年,在教育教学方面,对学生的培养更加注重于对他们核心素养的提升以及学科素养的培养。而在语文教学方面,传统的语文教学只是一味地关注于教学内容本身,却忽略了语文学科本应传递出的对学生的情感与价值观的影响。因此,在当下的语文教学目标中,情感与价值观方面的培养是其重要组成部分。笔者将结合小学语文教学的实际情况,对将生命教育理念融入小学语文教学的实践应用进行分析探究。