德育教育在小学音乐教学中的渗透策略研究

小学阶段不仅是学生学习文化知识的重要阶段,也是学生德育素养提升的关键时期。学生德育素养的培养不仅是班主任的责任,也是每个学科教师需要重视的教学内容。将德育教育渗透在各个学科的教学中,也是当前德育教育的关键所在。音乐作为一种人文艺术类学科,如何在小学音乐教学中渗透德育教育,是每个音乐教师需要在实践中探索与思考的重要课题。提出了一些德育教育在小学音乐教学中的渗透策略,以期为广大小学音乐教师开展教学提供一定的借鉴与参考。