摘要
英语是初中的主要课程,对于学生跨文化交际能力的要求较高。因此,很多学生在学习中会遇到较大的困难。在当前教育改革背景下,教师应该转变传统教学理念与方法,促进初中英语教学模式的创新,帮助学生提升学习效率。教师与学生的良好互动,可以营造活跃的课堂氛围,促进高效化课堂的构建。教师应该结合自身的教学情况,将互动教学融入到实践工作当中,提升教学工作水平。通过分析互动教学在初中英语教学实践中的意义,探索互动教学在初中英语教学实践中的运用策略。
出处
《中国校外教育》
2020年第29期62-63,共2页
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