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核心素养背景下部编本小学语文教科书特点及应用分析
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摘要
素质教育改革的深入发展,使人们更加重视提升学生的核心素养。因此,如何有效落实核心素养教育工作的有序开展,已经成为广大教育工作者需要重点研究的问题。在语文核心素养视角下,从部编本小学语文教科书入手分析,以期能够推动我国小学语文教育事业未来的长足发展。
作者
穆惠
机构地区
连云港市灌云县教育局教研室
出处
《中国校外教育》
2020年第29期170-170,172,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
核心素养
语文教科书
途径
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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