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新课改下高中数学高效教学策略探讨
被引量:
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摘要
数学的学习不仅有助于高中生在“高考”中取得好成绩,而且会为他们今后的学习生活打下一个良好的基础.本文研究的是在高中阶段数学科目教学的过程中,教师运用高效教学策略的问题.
作者
陈杰
机构地区
安徽省庐江中学
出处
《数学学习与研究》
2020年第15期37-38,共2页
关键词
新课改
高中数学
高效教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
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