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引导学生自主探究,发挥数学课堂的魅力被引量：1

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摘要随着课程改革的发展,教学过程中越来越注重学生的自主探究能力.数学是一门逻辑性较强的学科,在数学教学中,教师要引导学生自主探究,让学生深入学习数学知识,从而有效提升学生的数学学习水平.本文主要对学生自主探究的方法进行论述.

作者王蓉

机构地区甘肃省武威市天祝藏族自治县第二中学

出处《数学学习与研究》 2020年第15期47-48,共2页

关键词数学教学自主探究

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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相关文献

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数学学习与研究

2020年第15期

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