初中数学教学的分层教学课堂实践研究

在教育模式不断优化的形势下,传统的数学教学模式已经不能满足现代教学的要求.新的课程改革要求初中数学教学应针对学生的不同特点和学习基础开展针对性的教学,突出数学教学的差异化和个性化.分层教学的开展是顺应新课程改革要求,体现以人为本教育理念的重要手段.本文通过探究初中数学教学的分层教学课堂实践为相关工作的开展提供参考.