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数学信息化教学中存在的问题与思考研究

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摘要现代教学媒体以计算机网络为媒介,能达到抽象到具体、静态到动态的真实效果,有助于提高课堂教学质量.随着信息技术的发展,初中数学信息化教学趋势增强,充分利用信息化教学优势服务初中教学成为未来教学的发展方向.教师应该采用建构主义理论、中学数学教学教育心理学等研究理论以及文献研究法、调查研究法等方法,以初中数学教学为例,思考初中数学信息化教学中存在的问题,探索并提出初中数学教学中信息技术的应用策略和建议,为初中数学信息化教学提供借鉴.

作者潘飞

机构地区常州外国语学校

出处《数学学习与研究》 2020年第15期61-62,共2页

关键词初中数学信息化教学问题

分类号 G434 [文化科学—教育技术学] G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2020年第15期

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