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构建生动课堂 培养核心素养——访汕头市澄海苏北中学正高级教师刘建峰

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摘要 为师者,当甘守清贫站定三尺讲台;为师者,当为国育才不惜蜡炬成灰。这是教师高尚品质的写照,也是刘建峰老师——一位扎根乡村教育24年的教坛老黄牛一直践行的理念。初见刘建峰,只觉得这位来自河南焦作的汉子朴实、勤勉,细谈之下,惊讶于他独树一帜的教学方法。这位连续任教高三生物19年的老师,能够让学生主动走上讲台,感受学科的魅力、学习的快乐,让学生能够在思考、讨论、合作中不断提高。
机构地区 不详
出处 《学习之友》 2020年第10期22-24,共3页
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