期刊文献+

基于思维品质培养的高中英语课堂教学研究

Research on High School English ClassroomTeaching Based on the Cultivation of Students’Thinking Quality
下载PDF
导出
摘要 阐述思维品质的内涵,分析高中英语课堂教学现状。结合具体教学实例,从思维的逻辑性、批判性、创造性、开放性四个方面提出在高中英语课堂教学中培养学生思维品质的有效策略。指出在高中英语教学中培养学生思维品质的一些注意事项。
作者 袁晓琳 Yuan Xiaolin
机构地区 江苏省如皋中学
出处 《英语教师》 2020年第19期158-161,共4页 English Teachers
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献20

共引文献47

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部