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能源专业本科通识类课程的线上双语教学探索

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摘要《能源与环境》是能源专业本科学生的通识类课程。本文对本科通识类课程《能源与环境》的线上双语教学进行了总结,分析了线上双语教学过程中存在的问题,结合课程特点、授课形式、考核方式、课外资料等方面,提出了未来线上双语教学的改进措施。

作者方奕栋

机构地区上海理工大学能源与动力工程学院

出处《智库时代》 2020年第27期202-202,共1页 Think Tank Era

关键词线上教学通识课程双语教学

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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智库时代

2020年第27期

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