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探究小学语文教学中传统文化教育的渗透

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摘要 在小学语文教学中,传统文化所占的比重逐渐增大,许多课文都涉及我国优秀的传统文化。在教材的编订过程中,之所以加入中华传统文化,是因为它是中华民族的精神财富,对于小学生文化修养的提升有着重要影响,而且也有助于优秀传统文化的传承。本文主要围绕中华传统文化教育在小学语文教学中的渗透进行分析。
作者 黄建长
出处 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2020年第8期34-34,共1页
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