小学数学课堂教学方式变革新取向

在教育改革的形势之下,数学学科与直观素养的结合成为体现数学课程价值的重要途径。面对改革,小学数学教师要跟紧时代步伐,意识到自我提升的重要性。重视小学数学教学与直观素养的融合,强调对学生逻辑能力及思维能力的培养与加强。本文围绕直观素质教育小学数学课堂融合的意义及策略展开探究。