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小学数学交互式课堂教学的建构研究
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摘要
随着现代化技术的不断发展,给教育教学工作的开展带来了很大的影响,交互式的教学模式逐渐走入课堂,开展小学数学的交互式课堂教学需要丰富的教学经验加上现代教育技术的支持,融合现代先进的教学思想和理论指导。本文对小学数学交互式课堂教学的教学模式探究、小学数学交互式课堂教学模式的优越性及发展进程和结构等展开细致的探讨,希望能够对小学数学交互式课堂教学的相关工作带来帮助。
作者
陈娟
机构地区
寿县寿春镇花园小学
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2020年第8期102-103,共2页
关键词
小学数学
交互式课堂
教构研究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(初等教育)
2020年 第8期
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