师生互动,共创小学数学高效课堂

教学就是师生互动的过程。在传统教学中,提问成为师生互动的唯一方式,但有效的互动不仅是知识的学习,更是情感的交流,将两者结合起来的课堂互动才能促进学生综合素养的发展。笔者结合自身的教学实践,以小学数学为研究对象,首先分析了当今小学师生互动的现状,并对构建高效课堂进行了如下探讨,以希望通过师生互动,提高小学数学教学效率。