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农村幼儿园户外游戏园本课程开发的实践与探索

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摘要 随着素质教育的不断深入,幼儿教学受到了广泛的关注,新时期,幼儿园教育教学中需要对传统的思路和模式加以创新,通过借助多元化的户外游戏活动,进一步开发园本课程,有效地将传统游戏渗透到幼儿园教学中,让幼儿成为游戏的主体,挖掘幼儿的潜力,促进幼儿全面发展;本文探究了农村幼儿园开展户外游戏的策略,以便强化幼儿园教学质量。
作者 王瑞芳
出处 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2020年第8期157-157,共1页
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