试论小学心理健康教育的实施途径

心理健康教育是素质教育的重要组成部分,小学阶段学生正处在心理变化的关键时期,老师要关注学生的心理成长发展规律,精心筛选教学内容及教学形式,突破传统教学模式的束缚以及影响,保证学生既能够掌握学科学习的技巧,又能够实现个人的心理健康发展,从而塑造完善的人格。与其他教学内容相比,心理健康教育对老师的要求较高,老师需要拥有较高的学识储备和教学技能,从而做好小学生的心理健康教育工作。