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浅析中学道德与法治教学中存在的问题及对策

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摘要关注学生的核心素养,从本质上说,就是要培养什么样人的问题。在当前的教育环境下,初中《道德与法治》课堂教学依旧存在着制约学生核心素养发展的问题,影响着学生综合素质的提高。本文试探讨中学《道德与法治》教学中存在的问题及其解决策略。一、教学中存在的问题(一)教师的教学方式有待改进1."以分论人",没有关注学生的道德实践。

作者金子祥

机构地区兰州市高新区连搭中学

出处《甘肃教育》 2020年第17期130-131,共2页

关键词道德与法治问题对策

分类号 G633.98 [文化科学—教育学]

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2020年第17期

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