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初中英语教学中学生英语运用能力培养的策略

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摘要 语言是人和人之间的交际工具。对于英语语言学科教学来说,最终的教育目的就是让学生可以在日常生活中突破语言和国家的限制,和他人自由对话和交流。所以,初中教师在英语教学的实际开展中,一定要将语言运用能力的培养作为立足点,这样才可以不断地展现语言学科的内涵和价值,促使教育质量不断提升。一、在口语训练中培养运用能力结合英语学科的实际特点,初中教师在英语教学的实际开展中,应该对口语教学加以更高地关注和重视,并可以在课程中对口语练习活动不断丰富,让学生在口语训练当中可以积极和主动地参与,在潜移默化中提高学生运用英语的能力。
作者 郭瑞霞
出处 《甘肃教育》 2020年第17期179-179,共1页

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