摘要
当前高职院校面临的青春健康教育任务日益艰巨,如何通过青春健康教育提高大学生的防艾意识及防控能力,成为高职院校必须重视并深入思考的问题。同伴教育作为一种成熟的社会化教育途径,被广泛应用于青少年的青春健康教育中并取得了显著成效。然而高职院校青春健康同伴教育仍然存在着流于形式、专业性不够等现实问题,需从各参与主体出发,寻求改进措施,以提升青春健康同伴教育的实效性。
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2020年第10期1-3,共3页
Journal of Taiyuan City Vocational College
基金
扬州市职业大学青春健康教育课题“高职院校青春健康同伴教育实效性提升对策研究”(项目编号:YZZDJSX2020104)。