摘要
针对有关社区矫正人员而开展的职业技能培训,应坚持全面统筹原则、多元参与原则和多重需求性原则。基于此,其目前存在宏观层面上政府统筹参与不足,中观层面上企业、培训职业学校和行业协会等社会力量参与不足而导致培训与就业难以实现有效对接,微观层面上培训人员的参培意识不足而很难达到培训目标等问题。对此,应从以下三个维度进行构建:宏观层面,坚持全面统筹原则,建立健全多样化的政府统筹机制;中观层面,坚持多元参与原则,建立社区矫正中途住所培训实施中心;微观层面,坚持多重需求原则,关注培训对象的多重需求,建立健全培训目标的分层机制。
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2020年第10期35-37,共3页
Journal of Taiyuan City Vocational College
基金
四川省高校人文社科重点研究基地-社区矫正研究中心“职业院校参与社区矫正的路径研究——以多元化职业技能培训机制为切入点”(项目编号:SQJZ201911)。