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基于STEAM教育的小学3D校本课程设计与应用研究 被引量:1

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摘要 STEAM教育作为一种培养综合创新型人才的发展模式,其教育应用体现在多个方面。基于STEAM教育理念,以H小学3D打印校本课程为实践案例,为3D打印技术的教育推广和STEAM教育的路径推进提供方向参考。
作者 刘文文
出处 《中国教育技术装备》 2020年第7期44-46,共3页 China Educational Technology & Equipment
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