期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中数学实验教学与学生数学素养培养
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
分析初中数学教学过程中开展实验教学的步骤、意义,提出开展初中数学实验教学培养学生数学素养的路径,以期为一线教学提供帮助与参考。
作者
王文月
李峰峰
机构地区
高青县第二中学
高青县第五中学
出处
《中国教育技术装备》
2020年第7期121-122,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
初中数学
数学实验
数学核心素养
创新能力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
16
参考文献
8
共引文献
24
同被引文献
6
引证文献
2
二级引证文献
3
参考文献
8
1
张强.
初中化学实验教学与学生能力的培养[J]
.理科考试研究(初中版),2014(8):75-76.
被引量:1
2
张冬梅.
在生物实验教学中培养学生的总结归纳能力[J]
.广西教育,2016,0(41):116-116.
被引量:1
3
刘岩玲.
初中数学教学中提高学生分析能力的探究[J]
.数学大世界(中旬),2017,0(7):39-39.
被引量:6
4
陈斌.
刍议初中数学实验教学与学生能力的培养[J]
.新课程(中学),2015,0(11):171-171.
被引量:1
5
任学伟.
在初中数学教学中注重实验教学培养学生能力[J]
.中国校外教育(上旬),2015,0(10):125-125.
被引量:1
6
刘大尊.
初中数学教学中培养学生分析与解题能力的方法研究[J]
.才智,2016,0(1):126-126.
被引量:20
7
孙红军.
刍议初中数学实验教学与学生能力的培养[J]
.新课程导学(中旬刊),2015,0(12):35-35.
被引量:1
8
罗锦文.
在数学实验教学中培养学生的实践和创新能力[J]
.珠江教育论坛,2017,0(2):58-61.
被引量:1
二级参考文献
16
1
李开慧.
关于中马初中数学教材的比较研究[J]
.数学教育学报,2005,14(1):38-41.
被引量:7
2
张学军,王锁萍.
全面改革实验教学 培养学生创新能力[J]
.实验室研究与探索,2005,24(1):4-6.
被引量:350
3
季如萍.
浅谈实验在初中数学教学中的优势[J]
.中国现代教育装备,2010(8):74-74.
被引量:1
4
张立新.
“数学实验活动”的设计与开发研究[J]
.中国现代教育装备,2011(6):112-115.
被引量:3
5
黄仕斯,苏土龙.
给学生一个舞台,还教学一份精彩——浅谈初中数学实验教学[J]
.学周刊(中旬),2012(1):102-103.
被引量:5
6
苏土龙,曾建明.
初中“数学实验”教学模式的校本行动研究[J]
.教育导刊(上半月),2012(3):82-84.
被引量:5
7
刘汉涛.
论初中数学课堂教学与学生思维分析能力的培养[J]
.成才之路,2012(21):25-25.
被引量:2
8
邢玉森.
信息时代的初中数学实验教学研究[J]
.中国教育技术装备,2014(3):126-127.
被引量:4
9
田梅.
高中数学教学如何培养学生的解题能力[J]
.语数外学习(高中版)(中),2014,0(11):17-17.
被引量:5
10
何大平.
初中生物实验教学探讨[J]
.才智,2011,0(13):117-118.
被引量:23
共引文献
24
1
陈柯.
论初中生数学问题意识的培养路径[J]
.新智慧,2020(29):121-122.
2
凌秋艳.
初中数学教学中提高学生分析能力的策略[J]
.新智慧,2020(12):81-81.
3
孟宪锋.
初中生数学解题能力的培养策略[J]
.新课程教学(电子版),2019,0(18):13-13.
4
赵凯.
浅谈初中数学教学中学生解题能力的培养[J]
.数学学习与研究,2017,0(13):70-70.
被引量:8
5
杨晨.
刍议初中数学教学中对学生分析与解题能力的培养[J]
.试题与研究(教学论坛),2017(24):47-47.
6
刘欣,姜金平.
浅谈初中数学教学中数学思维的培养[J]
.考试周刊,2017,0(64):105-105.
被引量:5
7
许冉.
核心素养视域下初中数学教学中学生解题能力的培养[J]
.数学大世界(上旬),2017,0(9):78-78.
被引量:7
8
钱晓宇.
浅析初中数学解题思路与方法[J]
.数理化解题研究(初中版),2017,0(9):7-7.
9
方炼.
强化逻辑思维:初中数学学生问题意识的培养[J]
.考试周刊,2018,0(7):74-74.
被引量:3
10
龙定美.
初中数学学生解题能力培养路径研究[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2018,0(1):100-100.
同被引文献
6
1
顾捷.
刍议初中数学实验教学与学生能力的培养[J]
.长春教育学院学报,2015,31(1):155-156.
被引量:7
2
王荣华.
初中数学课如何培养学生核心素养[J]
.科学咨询,2019,0(39):146-147.
被引量:3
3
侯万虎.
初中数学教学中如何培养学生创造性思维[J]
.科教导刊,2020(13):142-143.
被引量:2
4
郝琼.
浅谈信息技术与初中数学教学的有效整合[J]
.教师教育论坛,2019,32(2):56-58.
被引量:12
5
肖顺生.
初中数学实验教学与学生能力的培养浅析[J]
.科学中国人,2016(1Z).
被引量:2
6
王俊平.
基于微课下的初中数学智慧课堂的构建探讨[J]
.中国农村教育,2019,0(9):110-110.
被引量:7
引证文献
2
1
段泽民.
新中考背景下的初中数学创新思维培养策略[J]
.新课程研究,2021(34):88-89.
被引量:3
2
李延仕,陆银芳.
刍议初中数学实验教学与学生能力的培养[J]
.中学数学,2024(14):68-69.
二级引证文献
3
1
张威.
数学思维能力的培养[J]
.数理化解题研究,2022(32):35-37.
被引量:1
2
韩孝锐.
新中考改革背景下的数学课堂模式研究[J]
.数理化解题研究,2022(35):14-16.
被引量:2
3
王睿.
新中考改革背景下初中数学课堂转型研究[J]
.华夏教师,2023(5):69-71.
被引量:2
中国教育技术装备
2020年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部