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基于STEM理念的初中科学说理题评析被引量：1

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摘要基于STEM理念的初中科学说理题,源于生活、基于课标、立于STEM.试题具有真实的情境性、实践的综合性、开放的设计性等特点.试题要求学生能够对知识信息具有较好的加工能力,考查学生解决实际复杂问题的能力,培养学生综合科学素养和STEM素养.

作者王华震

机构地区绍兴市柯桥区教学发展中心

出处《理科考试研究》 2020年第20期37-38,共2页

关键词初中科学 STEM 情境性综合性设计性

分类号 G633.98 [文化科学—教育学]

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理科考试研究

2020年第20期

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