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在实验教学过程中培养学生的问题意识被引量：1

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摘要在初中化学实验教学过程中,通过合理创设实验情境、有效引导实验过程、抓住实验中的细节、依托实验过程中的生成性教学资源拓展相关问题,以培养学生的问题意识.

作者顾海艳

机构地区海门市东洲中学

出处《理科考试研究》 2020年第20期56-58,共3页

基金江苏省教育科学“十三五”规划课题“情智教育背景下初中科学进阶课程的实践研究”(课题编号:E—c/2018/03)。

关键词实验教学培养问题意识

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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2020年第20期

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