摘要
在民族复兴的时代背景下,全员育人筑牢思想政治理论教育之基,全过程育人搭建思想政治实践教育之梁,全方位育人拓展思想政治教育工作之渠,这三方面体系的构建有助于高校在思想政治工作体系中融入民族复兴的使命感,培养高校学生为民族复兴而不懈奋斗的责任感,加强在为民族复兴奋斗过程中的个人与国家融为一体的归属感,培养一批批能够为实现民族复兴做贡献的社会主义建设者和接班人。
出处
《教育评论》
2020年第10期16-22,共7页
Education Review
基金
2020年武汉科技大学大学生科技创新基金研究项目“思政类慕课对网络意识形态构建的引领作用研究”(编号20SA135)
2018年湖北省大学生创新创业训练计划项目“青马扶贫讲习云服务”(编号201810488099)的阶段性研究成果。