“互联网+”平台下高中数学核心素养培养的策略研究

网络环境下,教师可以帮助学生找到更加有效的教学素材,并引导学生主动在特定的教学内容中投入更多时间,让学生高效率完成学习任务。在课堂中结合“互联网+”丰富课堂内容,活跃课堂氛围,能够提高学生的学习积极性及学习效率。现阶段高中数学的教学目标是培养学生的核心素养,引入“互联网+”可以推动高中数学学科的发展,更好地完成教学目标。